二维范德华材料中的层依赖的物理特性是一个备受关注的研究热点，例如石墨烯中层关联的电子结构，CrI3中层依赖的磁序等。二维范德华铁电材料是否具有层依赖的铁电极化特性也备受关注。因此，探索层依赖的本征铁电极化和极化反转以及研究极化关联的输运对理解二维铁电极化的物理机制和引导构建铁电基器件极为重要。8040威尼斯最佳登录薛武红副教授和许小红教授发现了2Hα-In2Se3具有层依赖的铁电极化现象。与2Hα-In2Se3偶数层相比，奇...

  5月17日、18日，山西省教育厅在太原师范学院举办了全省普通高等学校美术专业教师基本功展示活动。威尼斯官网美术学院刘昂、董婷、傅昊三位教师代表参赛，并取得十项奖项的优异成绩。此次比赛分为实践组与理论组，包括教学能力展示、作品赏析、专业能力展示三项环节。经过激烈角逐，美术学院刘昂老师荣获实践组全能一等奖、教学展示一等奖、作品赏析单项奖一等奖、专业能力展示单项奖二等奖；董婷老师获实践组全能二等奖、教学能力展...

根据科睿唯安公司2021年5月13日发布的基本科学指标数据库（Essential Science Indicators，简称ESI）最新数据，威尼斯官网化学学科（Chemistry）进入ESI全球排名前1%的学科，标志着该学科已进入国际高水平学科行列。 近年来，威尼斯官网紧紧围绕“双一流”建设目标，紧扣山西省“1331工程”特色学科实施计划，以服务国家和我省重大需求、全面提高人才培养质量为主线，坚持立德树人根本任务，以学科建设为龙头，不断提高科学研究水平，强化...

  5月11日下午，威尼斯官网历史学院《史与变迁》通识课课程组在会议中心第二会议室召开课程建设和教材编写研讨会，杨军校长出席会议并提出指导性意见。杨军指出，通识课程编写中应具有“大时空”意识，课程内容的编排应以“长时间、大空间、全人类”思想为引导，结合学生的学习兴趣对世界史内容进行筛选，最终为学生呈现出具有生活化、兴趣化、情感化的通识课程。杨军强调，通识课程应以人为本，重点突出以“人”为核心的文明变迁过程...

 5月7日上午，山西教育发展研究院召开了重点课题推进会议。校长杨军出席会议并讲话。杨军听取了课题组的工作汇报，并与重点课题组负责人进行了交流。他指出，山西教育发展研究院是学校围绕主职主业建设的“学科特区”，大家要深化思想认识，勇于扛起教师教育学科旗帜；要充分遵循科研规律，创新思维模式，积极推动课题运行，以重大成果引领山西基础教育改革发展。杨军对重点课题组提出了具体工作要求。一是要注重与省教育厅相关...

   4月30日下午，威尼斯官网召开了第五次师范专业认证工作协调会议。副校长车文明出席会议并讲话。车文明结合省教育厅及教育部高等教育教学评估中心相关文件强调了威尼斯官网师范专业认证工作的紧迫性，要求各学院严格按照认证要求不断打磨认证材料，紧跟最新政策,彰显专业特色。会上，各学院汇报了工作进展情况和下一步工作计划，师范专业认证专家胡青平对现有的自评报告分模块进行了细致的指导和点评，教务处处长范哲锋针对自评报告中出现...

 4月26日下午，历史与旅游文化学院《史与变迁》通识课课程组在第二会议室召开课程建设和教材编写研讨会，校长杨军出席会议并讲话。杨军表示，通识课程的体系建设及教材编写都应遵循“大视角、长时段、明重点、清脉络”的指导思想，跳出专业学科的背景局限，从文明变迁、制度变迁、世界史典型事件和世界史重要人物四个维度来为学生呈现世界历史的变迁过程，同时以生活化、幽默化、故事化的授课形式呈现专业内容。杨军与课程组老...

4月24日上午，威尼斯官网立项建设的通识课《方法论：成人方略与生存艺术》课程组在第一会议室召开了课程进一步建设和编写配套教材研讨会，校长杨军参加研讨并提出指导性建议。杨军强调，要围绕通识课程主旨，做到密切联系生活，以生动形象，寓教于乐的方式育人，给予学生受益终生的精神食粮。杨军与课程组老师们进行了深入交流，要求大家进一步开阔思维，努力走出学科专业化禁锢。与会人员一致认为，应开放思维、创新课程体系建设，丰...

4月23日下午，威尼斯官网组织召开了第四次师范专业认证工作协调会议。副校长车文明出席会议并讲话。车文明结合教育部相关文件以及其他高校的自评报告，指出，威尼斯官网自评报告仍需继续打磨，尤其要在思想站位上高度重视，正确认识党和国家的教育方针，全面落实学校及专业的政策措施，不断完善内容，狠抓细节，彰显特色。会议对各专业师范专业认证自评报告进行了研判剖析，分析了自评报告中出现的问题并提出修改意见。教务处处长范哲锋，...

4月13日下午，教务处在5号楼202教室组织召开了2021年一流课程申报布置会。校长杨军出席会议并作了讲话，副校长车文明主持会议。杨军在讲话中强调了一流课程建设的重要意义，鼓励广大教师积极申报一流课程。他指出，课程是专业建设的基础，建好课程是提高人才培养质量的基本保证，也是教师的立身之本；教师要依托团队，通过交流研讨，借鉴成功经验，努力做好课程建设和申报工作。教务处处长范哲锋从课程建设的指导思想、总体目标...