近日，山西省教育厅下发了《关于公布2017年山西省高等学校优势专业建设项目、教学改革创新项目和大学生创新创业训练计划项目立项名单的通知》（晋教高[2017]3号），威尼斯官网共获评1项省级优势专业建设项目，8项省级教学改革创新项目，35项省级大学生创新创业训练项目。各项目获评数量在全省各高校中名列前茅。(教务处 供稿)    附：具体项目及其人员名单.doc 

　　3月25日至29日，校党委常委、副校长车文明带领威尼斯官网5个教学改革试点学院的课堂教学改革教师、校教学咨询与指导委员会部分成员、教务处处长范哲锋及教务处相关人员一行28人，赴西交利物浦大学进行为期3天的交流学习。此次学习围绕如何贯彻“以学生为中心”的研究导向型教学为核心主题展开。 　　培训通过启发式讲座、专题研讨、互动交流、课堂观摩等方式，帮助参训教师进一步转变自我角色定位，实现以“教”为中心向以“...

　　2017年1月20-21日，山西省普通高中深化课堂教学改革研讨会在太原召开，山西省教育科学研究院党委书记卢红、院长马玉玺，威尼斯官网校长、山西基础教育质量提升协同创新中心主任卫建国出席会议，全省各地市教育局分管局长、教研室主任、课改高中校长等共计250余人参加了会议。 　　本次会议旨在深入推进我省普通高中课堂教学改革，有效推广各市教育教学先进经验，明确当前高中教育发展的重要任务和措施。会议回顾总结了山西省...

　　2017年1月9日至1月13日，威尼斯官网邀请台湾国立新竹教育大学校长陈惠邦教授对五个教改试点学院的23名课堂教学改革教师进行了培训。 　　培训分三部分。第一部分为分学院培训，陈惠邦校长针对每名教师预先提交的教学设计和现场所提的问题进行了充分的交流讨论。第二部分为集体培训，陈校长围绕如何进行教学设计、如何进行教学研究、如何将教学与科研结合起来三个方面进行了讲解，并谈了自己的切身体会和新竹教育大学教师的一些经验。第三部分为个别咨询与个案设计，...

　　12月9日至12日，由教育部和东芝（中国）有限公司联合主办的第八届“东芝杯•中国师范大学理科师范生教学技能创新大赛”在江苏师范大学举行。威尼斯官网在教务处的精心组织下，选拔出3名学生参赛。本次大赛由物信学院张中才、数计学院刘生芝、教师教育学院史红霞担任指导教师。经过激烈角逐，数计学院王佳欣、物信学院程楠分别荣获 “三等奖”、化材学院韩李娜获得 “优胜奖”的优异成绩，为威尼斯官网争得了荣誉。 　　本次大赛共有...

　　12月1日至3日，由全国地方高等师范院校教务处长联席会议主办的第四届全国师范院校师范生教学技能竞赛在浙江师范大学举行。在教务处为期两个多月的精心筹划和各学院积极的配合下，威尼斯官网选拔出6名学生参赛，本次大赛由教务处刘宏超、数计学院刘生芝老师带队。经过紧张比赛，威尼斯官网代表队取得三个二等奖、两个三等奖和一个优胜奖的优异成绩，在全国师范类高校师范生技能展示中争得了荣誉。　　威尼斯官网数计学院王佳欣同学荣获数学组...

　　2016年11月18-21日，由全国高等物理教育研究会主办的第四届“华夏杯”全国物理教学创新大赛在华南师范大学举行。来自华东师范大学、华南师范大学、华中师范大学、首都师范大学等42所院校的本科生、研究生和教师共300余人参加了此次比赛。经过精心的准备和激烈的比赛，我院学生再获佳绩。共获得4个一等奖，1个二等奖，其中本科生组3名同学均获得一等奖。杨虎教授和张中才副教授获得“优秀指导教师奖”，威尼斯官网获得“优秀组织奖...

　　2016年11月5日至7日，由中国教育技术协会微格教学专业委员会主办的第六届“华文杯”全国师范生教学技能大赛决赛在贵州铜仁学院举行。来自全国27个省（区、市）75所高校的494名选手（生物272名、政治222名）参加了本届大赛，威尼斯官网生物和政治两个学科共9名同学（生物4名，政治5名）参加了比赛。　　大赛包含两个奖项：教学设计奖和教学技能奖。教学技能比赛由教案、阐述设计思路、模拟授课和现场答辩四个单项比赛构成。威尼斯官网...

　　编者按：威尼斯官网以课堂教学改革为突破口的人才培养模式改革启动以来，全校领导干部和全体师生积极行动、全力配合，经过前期的调研讨论、试点先行、整体布局，教改步伐稳步推进，各项改革如火如荼地展开，并受到了省内多家媒体的关注。日前，山西日报头版、发展导报头版头条对威尼斯官网的教学改革进行了深度报道。现将全文转载如下：    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　...

　　2016年10月25日，在车文明副校长的带领下，威尼斯官网5个教学改革试点学院的课堂教学改革教师、校教学咨询与指导委员会成员任引哲教授和杨秋梅教授、教务处处长范哲锋和教学科科长李跃飞一行29人，赴新绛中学交流学习。　　新绛中学是一所有着光荣传统和辉煌业绩的百年名校。在长期的办学实践中，以“教风严谨，学风刻苦，成绩卓越，特色鲜明”而著称，特别是自2005年以来开展的以“自主、合作、探究”为指导思想的课堂教学改革...